科普短视频如何短而精？急诊界网红医生开讲

北京医学会医学科普训练营第7期（8）

本期嘉宾：北京市密云区医院 急诊外科  高巍医生

主持人：北京协和医学院 病原所 博士研究生 范张玲

做科普短视频的原因

范张玲：《医路向前巍子》微信公众号，受到很多粉丝的好评，现在高巍医生又开展了新的领域—短视频，并且收获了30多万的粉丝和70多万点赞量，为什么开始做科普短视频？

高巍：做短视频，就是想把健康科普传播得更远。

有一次我出120急救，亲眼看到一个母亲，她用了错误的方法给孩子做心肺复苏，导致孩子死亡 。

那一刻我就在想，该用什么样的方式让大家知道，什么时候开始做心肺复苏，怎么做心肺复苏？于是开始做短视频，它可以展现出一些文字承载不了的内容。

范张玲：什么样的科普适合用短视频来呈现？什么样的科普适合用文字来呈现？

科普形式怎么选？

高巍：10秒钟或20秒钟的急救操作，拍成视频展示给大家很方便，边操作边，讲解原理，大众看了一目了然。如果这些内容用文字去描述，就会很繁琐。

范张玲：图文科普与科普短视频的区别在哪？

高巍：医患之间的温情故事、疾病原理、治疗等，用文字表达会更好。

视频比较直观，传播速度快，制作比较繁琐 ，需要精心策划 ，一些感情的东西加在视频里就不如文字表达的好。

5G时代用手机看视频很方便。举个例子，被刀划伤了怎么办？

通过视频就能很简单地呈现出来：用一块布或纸按压住它，压迫止血后去医院就诊。

范张玲：如何在十几秒钟时间内将科普的内容讲清楚，让读者看明白？

科普视频如何短而精？

高巍：做短视频要体现出核心内容，比如心肺复苏的核心是按压；异物卡喉的核心是挤跟拍。

假如孩子发生异物卡喉，先去拍他的后背，然后去挤压他的胸廓，直接把核心的内容呈现出来，让大家可以直观的看到。

但有些视频10秒钟肯定是讲不完的，因为医学很严谨，需要讲原理、具体操作步骤，所以要先将读者吸引进来，再进一步去做长的视频。